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Administré par le Owen Sound & Area Family YMCA, le Programme des cercles de justice pour la jeunesse de Grey et Bruce organise des cercles de justice dans les comtés de Bruce et Grey.
Nous avons préparé une fiche de renseignements spécialement pour les adolescents ainsi qu’une fiche d’introduction au programme spécialement pour les victimes. Nous invitons les membres de la collectivité, tant les adolescents que les adultes, à communiquer avec nous s’ils ont des questions sur le Programme des cercles de justice.
À propos de nous
Le Programme des cercles de justice pour la jeunesse est le fruit d’un effort communautaire amorcé à la fin des années 1990, lorsqu’un groupe de citoyens et d’organismes locaux d’origine communautaire ont commencé à se réunir périodiquement pour explorer les possibilités qu’offrait la justice réparatrice pour répondre aux besoins des jeunes contrevenants de la région aux prises avec la loi.
Depuis son lancement, au début de 2002, le Programme des cercles de justice traite les dossiers que lui confient les tribunaux de la jeunesse de Owen Sound et de Walkerton après l’inculpation de l’adolescent. Le Programme traite aussi les dossiers d’adolescents préalablement à l’inculpation que lui renvoie l’un des sept services policiers de la région, qui comprennent notamment trois détachements de la Police provinciale de l’Ontario. Enfin, le Programme peut aussi être saisi de dossiers à la demande du conseil des écoles publiques ou du conseil des écoles catholiques. La participation au cercle de justice est tout à fait volontaire, tant pour l’adolescent que pour la victime. Cela dit, l’adolescent qui accepte de participer au Programme doit assumer sa part de responsabilité en ce qui concerne l’infraction et faire preuve de remord.
Sur le plan de l’exécution, le Programme des cercles de justice de Bruce et Grey s’inspire du modèle de forums de justice communautaire de la GRC. En vertu de ce modèle, les cercles de justice formels servent de tribunes pour une seule et unique rencontre entre le jeune contrevenant et sa victime dans le but de réparer le mal qui a été fait. Guidés par des facilitateurs bénévoles formés à cette fin, l’adolescent, sa victime et les personnes accompagnantes discutent de l’infraction dans un milieu sûr, parlent de ses vastes répercussions et élaborent ensemble un plan visant à « réparer les pots cassés ». Ce processus permet à toutes les personnes qui ont été directement (ou indirectement) touchées par l’infraction de participer au redressement de la situation.
« Le cercle de justice est le meilleur moyen que je connaisse pour véritablement résoudre les problèmes profonds. Les conséquences étant négociées, toutes les parties repartent avec le sentiment que justice a été rendue. »
« La victime et l’adolescent qui en découd avec la justice ou les autorités scolaires peuvent panser leurs plaies et, ensuite, tourner la page. Tous les cercles auxquels j’ai participé se sont conclus par une paix durable. J’appuie sans réserve cette démarche et ai entièrement confiance en sa façon compatissante et personnelle de mettre fin aux conflits, quels qu’ils soient. »
Mark Ozorio, vice-directeur, école Kincardine Secondary School
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