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Administré par le Owen Sound
& Area Family YMCA, le Programme des cercles de justice pour la
jeunesse de Grey et Bruce organise des cercles de justice dans les
comtés de Bruce et Grey.
Nous avons préparé
une fiche
de renseignements spécialement pour les adolescents
ainsi qu’une fiche
d’introduction au programme spécialement pour les
victimes. Nous invitons les membres de la
collectivité, tant les adolescents que les adultes,
à communiquer
avec nous s’ils ont des questions sur le Programme
des cercles de justice.
À propos de nous
Le Programme des cercles de justice pour la
jeunesse est le fruit d’un effort communautaire
amorcé à la fin des années 1990,
lorsqu’un groupe de citoyens et d’organismes locaux
d’origine communautaire ont commencé à
se réunir périodiquement pour explorer les
possibilités qu’offrait la justice
réparatrice pour répondre aux besoins des jeunes
contrevenants de la région aux prises avec la loi.
Depuis son lancement, au début
de 2002, le Programme des cercles de justice traite les dossiers que
lui confient les tribunaux de la jeunesse de Owen Sound et de Walkerton
après l’inculpation de l’adolescent. Le
Programme traite aussi les dossiers d’adolescents
préalablement à l’inculpation que lui
renvoie l’un des sept services policiers de la
région, qui comprennent notamment trois
détachements de la Police provinciale de
l’Ontario. Enfin, le Programme peut aussi être
saisi de dossiers à la demande du conseil des
écoles publiques ou du conseil des écoles
catholiques. La participation au cercle de justice est tout
à fait volontaire, tant pour l’adolescent que pour
la victime. Cela dit, l’adolescent qui accepte de participer
au Programme doit assumer sa part de
responsabilité en ce qui concerne l’infraction et
faire preuve de remord.
Sur le plan de
l’exécution, le Programme des cercles de justice
de Bruce et Grey s’inspire du modèle de forums de
justice communautaire de la GRC. En vertu de ce modèle, les
cercles de justice formels servent de tribunes pour une seule et unique
rencontre entre le jeune contrevenant et sa victime dans le but de
réparer le mal qui a été fait.
Guidés par des facilitateurs bénévoles
formés à cette fin, l’adolescent, sa
victime et les personnes accompagnantes discutent de
l’infraction dans un milieu sûr, parlent de ses
vastes répercussions et élaborent ensemble un
plan visant à « réparer les
pots cassés ». Ce processus permet
à toutes les personnes qui ont été
directement (ou indirectement) touchées par
l’infraction de participer au redressement de la situation.
« Le
cercle de justice est le meilleur moyen que je connaisse pour
véritablement résoudre les problèmes
profonds. Les conséquences étant
négociées, toutes les parties repartent avec le
sentiment que justice a été
rendue. »
« La
victime et l’adolescent qui en découd avec la
justice ou les autorités scolaires peuvent panser leurs
plaies et, ensuite, tourner la page. Tous les cercles auxquels
j’ai participé se sont conclus par une paix
durable. J’appuie sans réserve cette
démarche et ai entièrement confiance en sa
façon compatissante et personnelle de mettre fin aux
conflits, quels qu’ils soient. »
Mark Ozorio,
vice-directeur, école Kincardine Secondary School
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